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Jugend und Politik Empirische Studien zur Wirkung politikvernetzter Projektarbeit

  • Erscheinungsdatum: 05.01.2015
  • Verlag: Springer VS
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Jugend und Politik

Die Publikation möchte empirische Daten liefern, wie interessiert Jugendliche an Politik sind und ob bzw. inwiefern sich die Verbindung von Demokratie-Lernen und Projektunterricht auf das Interesse an Politik, auf politische Motivation und Handlungsbereitschaft von Schülerinnen auswirken. Der erste Teil dieses Bandes ist das Ergebnis einer Interventionsstudie. Der zweite Beitrag nimmt die Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer ein, die ein politikvernetztes Projekt durchgeführt haben und sowohl die Veränderung des Politikinteresses als auch der politischen Motivation und Handlungsbereitschaft der Schülerinnen und Schüler einschätzen. Der Beitrag soll zeigen, ob eine Intervention, die sowohl Demokratie und Politik auf der Mikroebene wie auch auf der Makroebene einbezieht, aus Sicht von Lehrpersonen, die ein solches Projekt durchgeführt hatten, sinnvoll ist.

Dr. Volker Reinhardt ist Professor für Politikwissenschaft an der PH Weingarten.

Produktinformationen

    Format: PDF
    Kopierschutz: AdobeDRM
    Seitenzahl: 149
    Erscheinungsdatum: 05.01.2015
    Sprache: Deutsch
    ISBN: 9783658082727
    Verlag: Springer VS
    Größe: 2255 kBytes
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