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Unterricht durchführen Handlungsorientierte Didaktik, Teil II von Becker, Georg E. (eBook)

  • Erscheinungsdatum: 08.02.2007
  • Verlag: Beltz
eBook (PDF)
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Unterricht durchführen

Mithilfe der handlungsorientierten Didaktik lässt sich Unterricht professionell planen, durchführen und auswerten. Für die Neuauflage komplett überarbeitet und aktualisiert: "Unterricht durchführen", Teil II des dreibändigen Werks von Georg E. Becker. Die handlungsorientierte Didaktik konzentriert sich auf die zentralen Berufsaufgaben des Lehrers, auf die Planung, Durchführung und Auswertung des Unterrichts. Dabei steht die Durchführung im Mittelpunkt. Der Ansatz ist ausgesprochen schülerzentriert. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie sich Schüler/innen bei ihren Lernbemühungen am besten unterstützen lassen. Aus dem Inhalt: Förderliche Eigenschaften und Einstellungen des Lehrers Leitlinien für den Umgang mit Schülern Fach-, Methoden- und Sozialkompetenz Handlungskompetenz im Gesprächs-, Präsentations- und Anleitungsbereich Für die 9. Auflage umfassend überarbeitet: Von 298 auf 384 Seiten erweitert - und dabei noch klarer strukturiert. Das Buch betrachtet Unterricht auf drei Ebenen: Makroebene des Schulsystems, der Lehrer und der Schüler Mesoebene der Unterrichtskonzeptionen wie Frontalunterricht oder Wochenplanarbeit Mikroebene der Handlungskompetenzen des Lehrers

Dr. Georg E. Becker war Professor für Allgemeine Didaktik/Schulpädagogik an den Pädagogischen Hochschulen Heidelberg und Schwäbisch Gmünd.

Produktinformationen

    Format: PDF
    Kopierschutz: watermark
    Seitenzahl: 381
    Erscheinungsdatum: 08.02.2007
    Sprache: Deutsch
    ISBN: 9783407291325
    Verlag: Beltz
    Serie: Beltz Pädagogik Tl.2
    Größe: 1998 kBytes
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